CARGO
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APELLIDO Y NOMBRE
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Directora
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MONDACA ALEJANDRA
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Vice Directora
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MARTA PERICA
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Vice Directora
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AVENA BIBIANA
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Maestra Secretaria
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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RODRIGO
MARIA
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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PIASTRELLINI
ROXANA
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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LOMBARD
CLAUDIA
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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SOTO
SILVINA
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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DE
ONDARRA LILIANA
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Maestra de grado
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LACIAR
DAVID
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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ALCARAZ
ALICIA
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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RAVALE CRISTINA
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Maestra de grado
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ALONSO MARISA
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Maestra de grado
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Educ. Física
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MARTINEZ LUCIA
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Educ. Física
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PLIVELIC VIOLETA
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Encargado de Laboratorio de
Informática
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SAROME JORGE
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Encargado de Laboratorio de
Informática
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BRU MARCELO
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Encargado de Laboratorio de
Informática
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BUSTOS
VANESA
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Plástica y Artesanía
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BALLEJO BEATRIZ
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Plástica y Artesanía
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Plástica y Artesanía
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INGLES
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MATE
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CELADORA
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FUNES MARIA
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CELADORA
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HERRERO GRACIELA
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CELADORA
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FERREYRA MARGARITA
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CELADORA
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DOMINGUEZ CECILIA
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CELADORA
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CRUZ CARINA
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Durante los próximos días, alumnos, padres y docentes trabajaremos a distancia. Es importante que en este tiempo nos cuidemos a nosotros mismos y a los demás cumpliendo las recomendaciones de las autoridades y aun así podamos seguir aprendiendo.
El hábito del trabajo en casa – Recomendaciones para padres
¿Cómo establecer una rutina de trabajo con los chicos?
Respetar la rutina escolar
- Mantener los horarios habituales de inicio de actividad escolar.
- Dividir la mañana/tarde en períodos de trabajo y recreación como hace la escuela
- Respetar los tiempos destinados a juegos que impliquen movimiento y comidas.
- Si se dispone de un patio, organizar a los más chicos para que salgan del interior, siempre que se respeten las condiciones de aislamiento.
Limitar el tiempo de exposición a pantallas
- Ordenar cuánto tiempo y en qué momento del día los chicos podrán acceder al televisor u otras formas de entretenimiento por pantallas.
- No dejar el televisor encendido a modo de ruido ambiente. Optar por música en su lugar.
¡Dedicar tiempo para jugar!
El tiempo de aislamiento de los chicos debe propiciar espacios de juego organizados por ellos y con sus propios medios. El entretenimiento de los chicos debe ser vigilado por los adultos pero gestionado por los mismos niños. (de la pagina mendoza.edu.ar)
Planta Funcional
San Rafael, 28 de julio de 2022 Señores padres: hoy y mañana hay clases no...
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AGOSTO 1º SEMANA https://drive.google.com/file/d/1JzycsZvoFDEsoqk5o3A...
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